Centro de Nadal.

Logo dos fermosos centros que nos regalou unha mamá, e que xa vos amosamos noutra entrada, hoxe  entre todos fixemos un centro conversando sobre os pasos a dar, tomando decisión conxuntas,...

Tamaňos.

Seguimos con xogos manipulativos sobre tamaňos.

As pallozas.

E no Courel....imos a estudar as pallozas xa que nunha delas vive o Apalpador persoaxe do Nadal típico desa zona.
Así que logo de observar varias fotos delas e de facer un resumo conxunto, decidimos facer unha de plastilina.

Primeiras palabras.

Pois xa estamos os de catro anos empezando a ler as primeiras palabriňas.

Últimos traballo de outono.

Últimos traballiňos de outono coa PDI

Empezan os preparativos de Nadal

Gracias a Lorena,a mamá de Hugo de cuarto, que novamente agasallounos unha fermosa manualidade. Uns centros de mesa para Nadal. Como xa sabedes este curso introducimos plantas nas mesas de traballo, pois nestas datas...centros decorativos.

Máis bandexas Montessori.

O espazo matemático.

Durante este trimestre e, como  xa comentamos no papel informativo, as actividades de ámbito lógico-matemático son traballadas principalmente de xeito manipulativo e oral. Así está o noso taboleiro matemático, para que vos fagades unha idea dos contidos que estamos traballando.

Actividades abn.

Gamas de cores.

Empezamos coa gama de cores. Nova bandexa de ordear ditas gamas. Nesta caso o azul das vogais e o morado da flor do azafrán que atopamos nos campos no outono.

Investigamos.

Con libros da nosa biblioteca comparamos follas de outono para logo clasificalas e identificalas e saber máis cousiňas sobre elas.

Soprando follas.

Aquí están os peques soprando follas nun fermoso mural de outono.

Seguimos co método matemático abn

Imos ao xeito pero seguros. Seguimos con conceptos espaciais ( arriba, dentro,...) co conteo e empezamos con conxuntos.

Magostiňo no cole.